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期刊简介:
开设栏目:
德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学等
《教师》稿约
教师_评估说明
《教师》于2018-03-14发布于爱科学网,并永久归类相关期刊导航类别中,本站只是硬性分析 "《教师》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《教师》" 的价值还取决于各种因素的综合分析。
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