本刊坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势，科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。
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期刊简介：
开设栏目：
专家论坛、教学改革、教材教法研究、课改实验区、科学技术社会、现代教育技术、问题讨论、物理实验
《物理教学探讨》稿约
物理教学探讨_评估说明
《物理教学探讨》于2018-01-07发布于爱科学网，并永久归类相关期刊导航类别中，本站只是硬性分析 "《物理教学探讨》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《物理教学探讨》" 的价值还取决于各种因素的综合分析。