本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
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- 国内刊号：31-1006/G4
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开设栏目：
专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学习探索
《化学教学》稿约
化学教学_评估说明
《化学教学》于2018-01-09发布于爱科学网，并永久归类相关期刊导航类别中，本站只是硬性分析 "《化学教学》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《化学教学》" 的价值还取决于各种因素的综合分析。