《新课程研究》是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。《新课程研究》(职业教育)。为适应职业教育的跨越式发展和方兴未艾的新课程改革,《新课程研究》(职业教育)立足于职业教育改革和发展的实际,以服务职业教育工作者为办刊宗旨,以理论与应用研究、推广研究成果为办刊理念,以职业教育与社会、经济的紧密结合为办刊目标,是全国职业教育教科研工作者、广大师生、各级教育部门领导和关心职业教育发展人士交流经验、推动科研的平台。本刊重点关注各级职业学校、尤其是高等职业院校的专业建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设的最新动态,致力于从人才培养、课程设计、教学方法、校企合作等方面促进教学教研和改革,提高教师专业化水平,着力打造中国职业教育期刊品牌。

- 所属分类:首页 > 中文期刊 > 教科文艺 > 教育
- 主管单位:
- 主办单位:
- 编辑单位:《新课程研究(中旬-单)》编辑部
- 主 编:
- 国内刊号:
- 国际刊号:
- 电子邮箱:
- 电 话:
- 投稿地址:
- 编辑部地址:
期刊简介:
开设栏目:
专业建设、课程建设、师资建设、教材建设、实习实训、产学荟萃、人文艺术、就业指导
《新课程研究(中旬-单)》稿约
新课程研究(中旬-单)_评估说明
《新课程研究(中旬-单)》于2018-03-14发布于爱科学网,并永久归类相关期刊导航类别中,本站只是硬性分析 "《新课程研究(中旬-单)》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《新课程研究(中旬-单)》" 的价值还取决于各种因素的综合分析。
此文由 爱科学 编辑!:首页 > 中文期刊 > 教科文艺 > 教育 » 新课程研究(中旬-单)